Ivo retoma la clase anterior y la reengancha con una nueva propuesta.
Consigna: Utilizar una parte de nuestro cuerpo que nos identifique o que nos sugiera más simpatía (ojo, orejas, dedos, nariz)
A partir de este dibujo crear una composición surrealista.
El profesor dibuja un ejemplo en el pizarrón paso a paso y les da ejemplos reconocidos por los estudiantes.
Me doy cuenta que le Surrealismo es algo que atrapa mucho a los estudiantes, se divierten en la creación, y aparecen cosas inesperadas. Es una propuesta libre, la cual el alumno se siente cómodo. Tal vez sea también por el hecho de haber estado hace muy poco en la escuela, ya que en algunos trabajos surgen imágenes infantiles.
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